《均值不等式引入》的教学与反思  

作　　者：付甫琼 李青[2] 林运来[3] 

机构地区：[1]贵州清镇市第一中学 [2]贵州师范大学2007级数学教育,550001 [3]贵州师范大学附属中学

出　　处：《中学教学参考》2011年第23期21-22,共2页Reference for Middle School Teaching

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题《新课程改革下课堂有效教学研究》(FFB108036)的部分成果

摘　　要：在由教育部、东芝（中国）有限公司主办，全国四十所师范大学参加的第3届“东芝杯中国师范大学师范专业理科生教学技能创新大赛”中，课题组李青以不等臂天平称重问题引入均值不等式的教学，最终获大赛优秀奖．

关 键 词：均值不等式 教学技能 反思 创新大赛 师范大学 不等臂天平 师范专业 问题引入 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]