《微分方程数值解》课程教学改革与实践  

Studies on Teaching Reforms of Numerical Solutions of Differential Equations Curriculum and Their Practice

作　　者：杨韧[1] 张志让[1] 

机构地区：[1]成都信息工程学院数学学院,四川成都610225

出　　处：《大学数学》2011年第4期19-22,共4页College Mathematics

基　　金：全国高等学校大学数学研究与发展中心项目(大学数学教学中学生的实践能力和创新精神的培养);四川省教育厅教改项目(P09314);成都信息工程学院教改项目(Y201008)

摘　　要：针对一般本科院校的教学实际,研讨《微分方程数值解》课程教学改革的一些体会,主要包括教学定位的确定、课程教学内容的优化、教学方法的改革以及教学手段的更新等问题.This paper discusses several problems on teaching refo rms on Numercial Solutions of Differential Equation Curriculum,including how to improve the teaching contents,how to reform teaching method and how to update teaching means,etc.

关 键 词：微分方程数值解 课程教学改革 教学实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] O241.8[文化科学—教育学]