历史教学中如何引导学生发挥主体作用  

作　　者：吴梅 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区棠张镇中心中学

出　　处：《新课程研究（上旬）》2011年第10期149-150,共2页New Curriculum Research

摘　　要：新课程改革强调历史课程注重培养学生主体意识，发挥学生主体作用，其总体功能要从单纯的注重知识传授向引导学生“学会学习、学会生存、学会做人”转变，要求在学生的学习方式、学习环境方面“倡导学生主动学习，在多样化形式的学习环境中学习”。

关 键 词：学生主体作用 引导学生 历史教学 学生主体意识 学会学习 学习环境 新课程改革 历史课程 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]