细读文本 冷看插图——以人教版教材为例谈对课本插图的看法  

作　　者：陈爱钰 

机构地区：[1]天水市秦州区娘娘坝中学

出　　处：《语文教学之友》2011年第9期17-18,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：读图时代的来临，语文教科书在时代的潮流中悄然“应时而变”，其中的插图铺天盖地，大有喧宾夺主之势。仅人教版七年级下册中，30课的正文中插图就有40幅之多，几乎课课有插图，甚至一课多达两三幅，《丑小鸭》就有三幅之多。文中插图，大致可分为五类：书画作品、人物画、动植物画、实景照片、诗词意画。这些插图，大多品质粗劣，除实景照片还能或多或少再现一点某一场景的真实外（如《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”），

关 键 词：课本插图 人教版教材 《从百草园到三味书屋》 文本 细读 实景照片 语文教科书 七年级下册 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]