本土文化对外传播英语翻译与教学目的论——以湘西地区为例  

A Study on the Translation and Teaching of Chinese Cultural Transmission English from the Perspective of Skopos Theory

作　　者：蒋林平[1] 石红梅[1] 蒋和舟[1] 

机构地区：[1]吉首大学外国语学院,湖南张家界427000

出　　处：《河北理工大学学报（社会科学版）》2011年第4期163-166,共4页Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition

基　　金：湖南省教育厅社会科学研究项目子课题(项目号:08C704);2010~2011年度吉首大学本土文化对外传播人才培养模式创新研究与实践项目的部分成果

摘　　要：在本土文化对外传播英语翻译及其教学中,我们应以翻译和教学的目的论为基础,重视本土文化英语翻译和教学在国际文化交流活动中的交际功能特征,采用恰当的内容和方法进行翻译和教学,确保中国本土文化英语翻译及教学在国际文化交流中目的的顺利实现。以湘西地区为例,从功能目的论视角对我国本土文化对外传播英语翻译及其教学的内容和方法进行探讨,以期达到该类翻译及教学在国际文化交流中的理想目的,促进世界文化的健康发展。In the translation and teaching of Chinese cultural transmission English,based on the translation and teaching purposes,we should stress the communicative functions of Chinese cultural English by applying proper translation methods and new teaching skills to ensure the realization of the purposes of international cultural communication.This paper applies Skopos Theory to the study of translation and teaching tactics and content in order to reach the ideal purposes of Chinese cultural English translation and teaching and promote the sound development and prosperity in the international cultural communication.

关 键 词：目的论 本土文化 教学模式 翻译策略 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]