2007年高中数学联赛(江苏)复赛试题2的再研究  

作　　者：胡云浩[1] 

机构地区：[1]安徽省砀山中学

出　　处：《中学数学月刊》2011年第9期42-43,共2页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：文[1]探讨了加强不等式②的来源，很好地处理了一些数列和不等式，但过程较繁．那么还有没有别的方法呢？我们设想如果将①式左边每一项放大后能采用“裂项求和”的方法就好了!如何探求这个“裂项目标”呢？经研究发现：在求曲边梯形的面积（定积分的几何意义）过程中，重要的一步分割求和，能为我们寻找“裂项目标”提供帮助．

关 键 词：2007年 复赛试题 数学联赛 加强不等式 江苏 高中 几何意义 数列和 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]