新课程标准下的英语词汇教学  

作　　者：刘惠国 

机构地区：[1]舟山市普陀区普陀中学

出　　处：《考试周刊》2011年第60期133-133,共1页

摘　　要：国家教育部制订的《普通高中英语课程标准》（实验稿）中对语言知识目标八级词汇的要求是：1.运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等；2.在比较复杂的情况下，运用词汇给事物命名、进行指称、描述行为和特征，说明概念等；3.学会使用3300个左右的单词和400—500个习惯用语或固定搭配。九级要求则更高：1.学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配；2.能根据交际话题、场合和人际关系等相关因素选择较为适当的词语进行交流或表达。

关 键 词：英语词汇教学 新课程标准 《普通高中英语课程标准》 固定搭配 习惯用语 国家教育部 词汇理解 知识目标 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]