乡土地理综合性学习案例与分析  

作　　者：张言顺[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市溧水县第一初级中学

出　　处：《中学地理教学参考》2011年第10期16-19,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：《全日制义务教育地理课程标准》（实验稿）在前言中提出：“提倡把乡土地理作为综合性学习的载体。学生可以通过收集身边的资料，运用掌握的地理知识和技能，进行以环境与发展问题为中心的探究性实践活动。”这里涉及综合实践活动学习领域，以及探究性学习方式两大课改“热点”。

关 键 词：综合性学习 乡土地理 探究性学习方式 综合实践活动 全日制义务教育 案例 地理课程标准 环境与发展 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]