高中语文常规课堂教学存在的问题  

作　　者：宋亚科[1] 

机构地区：[1]辽宁省大连教育学院高中教师教育中心

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2011年第9期22-24,共3页

摘　　要：新课程改革的本质是课堂教学行为和教学效果的最优化，本文就新课程改革以来，在常规语文课堂教学中出现的重方法讲授、轻过程体验，重知识积累、轻能力训练，重媒体使用、轻资源开发等问题进行了初步的探讨。

关 键 词：常规教学 教学问题 课程资源 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]