浅谈中等职业学校数学教学  

作　　者：尚雪萍 

机构地区：[1]陕西省千阳县职业中专

出　　处：《神州》2011年第10期137-137,共1页

摘　　要：中等职业学校学生主要来源于中考落榜生、普通高中录取分数线以下的学生，所以文化课基础普遍较差，甚至个别学生在小学就被“边沿化”。由于受传统教学观念的影响，学生视数学为“枯燥”、“繁琐”、“困难”的代名词，因此，中等职业学校学生普遍对数学课无兴趣可言。

关 键 词：数学教学 中等职业学校 职业学校学生 录取分数线 普通高中 个别学生 教学观念 落榜生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]