增强小组学习的有效性——“三角形的面积”教学设计与分析  

作　　者：刁悟[1] 

机构地区：[1]铁岭市教师进修学院

出　　处：《辽宁教育》2011年第9期61-62,53,共3页

摘　　要：教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书．数学》五年级上册25页“图形的面积”中“三角形的面积”。

关 键 词：《义务教育课程标准实验教科书.数学》 三角形 教学设计 面积 小组学习 有效性 北师大版 教学内容 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]