刁悟

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小组合作学习给数学课堂上的学生带来了预想不到的变化
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00041-00041,共1页刁悟 
小组合作学习实验在我市小学数学课堂上进行了五年之久,数学教师们,在数学课堂上开展小组合作学习得心应手,并通过小组合作学习,培养了学生数学学习的能力,培养了学生的数学核心素养,小学生的素质与能力也发生了明显的变化。
关键词：小组合作 数学课堂 学生 变化 
“先学后教”小学数学课堂教学模式的基本流程与解读被引量：4
《辽宁教育》2017年第7期57-59,共3页刁悟 
“先学后教”应当成为基础教育课堂教学的灵魂,始终贯穿于基础教育的全过程。数学课堂上,应将“先学后教”的教学理念落到实处,构建科学、合理的教学模式。结合对“先学后教”的学习、理解和研究,结合长时间的大量的教研实践,现将“‘...
关键词：课堂教学 学习过程 学习技能 自主学习 变式 密铺 练习内容 知识层面 课改理念 教成 
浅谈“先学后教”与“小组合作学习”
《中华少年》2016年第27期258-259,共2页刁悟 
早在九十年代中期,以蔡林森为校长的江苏省泰兴市洋思中学就总结出了"先学后教,当堂训练"的教学经验,大大提高了中学生自主学习的能力,取得了令人瞩目的教学改革成果。2001年全国第八次基础教育课程改革以后,无论是《基础教育课程改革...
关键词：学习过程 教学改革成果 自主学习 江苏省泰兴市 蔡林 九十年代 学习小组 设疑 理解问题 学习活动 
“乘法分配律”教学实录与评析被引量：1
《小学数学教育》2016年第9期58-59,共2页王鹤 刁悟 
教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第26页。教学目标：1.使学生在计算、观察、交流、归纳等数学活动中发现并理解乘法分配律。2.在探索规律的过程中发展学生比较、分析、抽象和概括的能力,增强用符号表达数学规律的意...
关键词：乘法分配律 数形结合思想 教学实录 符号表 愉悦感 人教版 成功感 计算面积 主动探究 教学重点 
如何培养小学生的数学应用意识
《辽宁教育》2016年第3期64-66,共3页刁悟 
现代数学发展的一个典型特征就是许多抽象的数学理论得到了应用,数学向其他学科的渗透又形成了许多新的交叉学科,即便是一些过去与数学无缘的人文学科也与数学产生了联系,各门学科都向着数学化发展,这已成为当今科技发展的一个趋势。
关键词：数学应用意识 当今科技发展 人文学科 现代数学 交叉学科 情境创设 学习过程 小学数学课 认知发展水平 课程标准 
小学数学课堂“任务中心”比“对话中心”好在哪儿
《辽宁教育》2015年第4期17-19,共3页刁悟 
什么样的数学课算做好课?持不同教育思想和教育理念的人,评价标准不一样,当然得出的结论也一定是不同的。相当一部分数学教师喜欢"对话中心的数学课堂"。即教师预设出一系列的问题,在数学课堂上以对话的方式从第一个问题一直对话到最后...
关键词：小学数学课 能力问题 教育思想 教育理念 学习过程 语言表达能力 评价标准 课堂练习 新知识学习 学习小组 
顺应个体差异 实施数学个性化教育被引量：1
《辽宁教育》2014年第5期9-10,共2页刁悟 
一个班级几十名学生，学生和学生之间在许多方面都存在着一定的差异，比如性格、兴趣爱好、体质、习惯……都有各自的特点，当然也不能排除小学生在学习数学方面存在着一定的差异和个性。然而，目前的小学数学课堂上很难看到教师在尊重...
关键词：个性化教育 学习数学 个体差异 顺应 数学课堂 教学目标 小学生 兴趣爱好 
浅谈课堂上小组合作学习的必要性被引量：1
《辽宁教育》2014年第3期78-78,共1页刁悟 
“小组合作学习”自从2001年基础教育课程改革启动以来,一直被广大基础教育工作者所谈论,并且众说纷纭,有的人认为“小组合作学习”非常重要,必须落到实处.也有人认为“小组合作学习”就是课堂上的花架子,这么多年没有“小组合作学习”...
关键词：“小组合作学习” 课堂 基础教育课程改革 2001年 教育工作者 接班人 建设者 
小学数学课堂教学中小组合作学习的作用与价值
《考试（综合版）》2013年第2期167-167,共1页刁悟 
小学数学课堂上的小组合作学习指的是：在课堂教学中，在教师引导下，借助小组的基本形式，通过小组同学的自主、交流、互助与合作等方式的学习，以完成小组学习任务为标准，以小组总体学习成绩为评价依据的教学活动。在素质教育和课程...
关键词：小组合作学习 数学课堂教学 小学 价值 教师引导 学习任务 教学活动 学习成绩 
数学教师践行《小学教师专业标准》时需重视的十个问题
《辽宁教育》2012年第6期13-15,共3页刁悟 
2011年12月12日，教育部正式颁布了《小学教师专业标准》（征求意见稿），对什么是合格教师提出了基本要求，同时也对教师开展教育教学活动作出了基本规范。
关键词：教师专业标准 数学教师 小学 征求意见稿 合格教师 教育教学 教育部 
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