《义务教育课程标准实验教科书.数学》

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“有趣的测量”课堂实录
《神州》2016年第11期58-61,共4页崔琼 张立新 杨青 
教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册第54~55页“有趣的测量”。本节课是以“有趣的测量”为课例，以“促进学生数学课堂深度交流的学习方式研究”为主题进行的研究。数学课程标准指出：“动手实践、自主...
关键词：课堂实录 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 测量 数学课程标准 合作交流 引导学生 课堂教学环境 数学课堂 
“平行与相交”教学实录
《课程教育研究》2015年第3期177-178,共2页秦桂华 
教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书.数学》四年级上册第四单元第56页。 教学目标： 1.结合具体情境，了解同一平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系，能正确判断互相平行和互相垂直。 2.在探索活动中，培...
关键词：《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学实录 平行 相交 互相垂直 教学内容 教学目标 位置关系 
“圆的认识”教学实录与评析
《小学数学教育》2012年第10期66-69,共4页江传绪(执教) 康世刚(评析) 
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》六年级上册第52-54页．教学目标：1．认识圆的各部分铝称，理解掌握圆的特征，会用圆规画圆，发展空间观念。2．经历探索、发现、创造、交流等数学活动理解圆的特征，并用圆的基本...
关键词：“圆的认识” 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学实录 教学目标 教学内容 空间观念 数学活动 六年级 
“统计”教学设计
《数学学习与研究》2012年第8期99-99,共1页覃菊秀 
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》94～95页. 教学目标 1.通过动手操作,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会用简单的方法收集、整理数据.
关键词：“统计” 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学设计 教学内容 教学目标 动手操作 人教版 收集 
在统计教学中发展学生的数据分析观念——“经历统计全过程”教学案例及评析被引量：1
《辽宁教育》2011年第11期58-59,共2页刘悦红 
教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书．数学》二年级上册第九单元“统计与猜测”第一课时“生日（经历统计全过程）”，教科书第90页。
关键词：统计教学 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学案例 经历 学生 二年级上册 教学内容 北师大版 
观察物体
《空中英语教室（新教师教学）》2011年第6期218-218,215,共2页陈金凤 
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书．数学》二年级上册第67页例1。
关键词：《义务教育课程标准实验教科书.数学》 物体 二年级上册 教学内容 人教版 
“比的应用”教学设计及设计意图
《辽宁教育》2011年第10期57-59,共3页杨蕴巧 
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书．数学》六年级上册第四单元第55页“比的应用”。
关键词：“比的应用” 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 设计意图 教学设计 北师大版 教学内容 六年级 
增强小组学习的有效性——“三角形的面积”教学设计与分析被引量：1
《辽宁教育》2011年第9期61-62,53,共3页刁悟 
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书．数学》五年级上册25页“图形的面积”中“三角形的面积”。
关键词：《义务教育课程标准实验教科书.数学》 三角形 教学设计 面积 小组学习 有效性 北师大版 教学内容 
观察 实践 感悟——“轴对称图形”教学思考与实践
《小学教学研究（理论版）》2010年第7期6-7,共2页张頠 
“轴对称图形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书．数学》二年级上册第五单元（观察物体）第二课时的内容．教学重点是让学生了解轴对称图形的基本特征。本课有过不少公开课．但笔者发现不少课例或让学生陷入欣赏的泥潭不易自拔．...
关键词：“轴对称图形” 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学思考 实践 感悟 二年级上册 教学重点 人教版 
《字母表示数》教学设计
《中小学教学研究》2010年第3期38-39,共2页魏兴利 
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书.数学》四年级下册第85～86页＂字母表示数＂。
关键词：《字母表示数》 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学设计 教学内容 北师大版 四年级 
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