“圆的认识”教学实录与评析  

作　　者：江传绪(执教) 康世刚(评析)[2] 

机构地区：[1]重庆市大足区龙岗第一小学 [2]重庆市教育科学研究院

出　　处：《小学数学教育》2012年第10期66-69,共4页

摘　　要：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》六年级上册第52-54页．教学目标：1．认识圆的各部分铝称，理解掌握圆的特征，会用圆规画圆，发展空间观念。2．经历探索、发现、创造、交流等数学活动理解圆的特征，并用圆的基本特征解决生活中的实际问题。

关 键 词：“圆的认识” 《义务教育课程标准实验教科书.数学》 教学实录 教学目标 教学内容 空间观念 数学活动 六年级 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]