特殊化、类比与普遍化  

作　　者：傅世球[1] 

机构地区：[1]吉首大学

出　　处：《中学数学杂志（初中版）》2011年第5期60-62,共3页Editorial Department of Journal of Junior Mathematics

摘　　要：杜客君老师的题为＂由特殊化想到的解题方法＂[1]一文,读后很受启发,并联想到笔者1987年编的教材《中学数学教材教法》笫二章笫71页的＂严谨性与量力性相结合＂中对一道课本题的证法,笔者还想补充几种证法,以便开阔数学教师与中学生的证题思路.1从杂志上的一道题谈特殊化、

关 键 词：特殊化 《中学数学教材教法》 普遍化 类比 解题方法 数学教师 课本题 量力性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]