体育复合教材单元内容的有效组合分析  

作　　者：卜扬[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市建湖县实验初级中学

出　　处：《中国学校体育》2011年第11期53-54,共2页

摘　　要：复合教材单元是指一个教材单元中出现了两个以上的运动项目。由于小学生注意力容易分散，兴趣容易转移，因此复合教材单元大量地出现在小学阶段。全日制义务教育《体育（与健康）课程标准（实验稿）》”（以下简称《标准》）中已明确指出：“特别在1～6年级的低、中年级，

关 键 词：体育(与健康)课程标准 教材 组合分析 单元内容 复合 全日制义务教育 学生注意力 运动项目 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]