谈生物图形的考查形式及应对策略  

作　　者：陈卫东[1] 

机构地区：[1]江苏省沭阳高级中学南校区,223600

出　　处：《中学生理科应试》2011年第11期49-51,共3页

摘　　要：高中生物新课程教材的一大特色就是图文并茂，教材中有很多图形，这些图形对学生理解知识有很大的帮助．生物学科考查命题的一大特色也是图文并茂，识图题很多，尤其是非选择题，几乎每题都有图形，识图能力的培养是高中生物新课程教学重点要求之一．如何把学与考有机的结合起来。

关 键 词：生物学 图形 考查形式 新课程教材 图文并茂 生物新课程 能力的培养 非选择题 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]