听过 看过 做过——“角的度量”教学设计与反思  

作　　者：刘路[1] 

机构地区：[1]山东省滨州市惠民县第一实验学校

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2011年第10期51-54,共4页

摘　　要：一、教学内容 “角的度量”是青岛版小学数学四年级下册第33～35页的内容。这一课的主要知识目标是认识量角器，会用量角器进行度量。根据以往的教学经验，这节课教师教得累，学生学得苦，一节课下来，

关 键 词：“角的度量” 教学设计 反思 教学内容 小学数学 知识目标 教学经验 量角器 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]