倡导合作学习,提升美术教学实效  

在线阅读下载全文

作  者:汪建东[1] 

机构地区:[1]江苏省常州市武进区南夏墅中心小学

出  处:《学生之友(小学版)》2011年第22期73-73,共1页

摘  要:“合作学习”是一种建立在互助合作基础上的以小组为单位的学习方式。它是教师组织下的学生间的合作,是一种教学策略。也是一种同伴之间为达到一定的教育目标而开展的学习方式。它可以增进同学之间的信息交流,培养学生之间的团结合作,相互帮助的精神,从而提高学生的口头表达能力和组织能力,

关 键 词:合作学习 美术教学 口头表达能力 学习方式 组织能力 教学策略 教育目标 信息交流 

分 类 号:F270[经济管理—企业管理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象