解析几何教学过程中若干问题思考  

作　　者：邹玉茹[1] 鲁坚[1] 

机构地区：[1]深圳大学数学与计算科学学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第29期96-97,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：深圳大学青年教师教学改革与研究项目:JG2010120

摘　　要：本文首先阐述把线性代数与解析几何直观相结合的教学方法;其次本文分别从数学分析和解析几何的角度对同一概念进行阐述,旨在加强不同学科间知识的联系;最后介绍了借助MATLAB开展数学实验课程。

关 键 词：解析几何 线性代数 数学分析 MABLAB 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]