新课程理念下对课堂提问技能的思考  

作　　者：郭永峰[1] 徐来祥[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学生命科学学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第11期101-102,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：山东省教学改革项目(2009323);曲阜师范大学基金项目(XJ200922)的研究成果之一

摘　　要：当前课程改革的根本目标是培养学生的创新精神和实践能力，以学生的发展为本，注重全面素质的提高。在新的课程理念下，教学过程的本质有了重大的改变，教学过程可以说是一种“沟通、理解和创生”的过程，学习不仅仅是把知识装进学习者的头脑中，

关 键 词：课程理念 提问技能 课堂 教学过程 实践能力 创新精神 课程改革 发展为本 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]