可an日语听力教学中培养学生元认知能力的研究  

作　　者：陈静秋[1] 姜丽[1] 

机构地区：[1]吉首大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2008年第51期95-96,共2页

基　　金：吉首大学2007年度校级课题,编号:07JD056课题名称:元认知能力与主动性学习在日语听力教学中的应用研究.

摘　　要：能力教育是当代世界经济与科技持续发展的要求,是我国学校教育目标的重要组成部分,因此,外语教学改革的重点应该放在培养学生的语言运用能力上,这是外语教育、教学发展的一大趋势。本文对在日语听力教学中元认知能力的培养作了一些初浅的探讨和研究,希望给外语教学改革和实施素质教育、培养学生的综合能力能提供一些有价值的参考。

关 键 词：日语听力教学 元认知 元认知能力 研究 

分 类 号：H369[语言文字—日语]