大学英语教学改革中的问题和对策  

作　　者：司海维[1] 石运章[1] 

机构地区：[1]山东农业大学外语学院,山东泰安271018

出　　处：《考试周刊》2008年第12期9-11,共3页

摘　　要：大学教学改革要求建立基于网络和多媒体的、以学生为主体的教学模式,但现今很多的大学英语课堂仍以教师为主角,学生参与语言学习活动的自主性未能充分发挥,师生之间缺少信息交流和反馈。根据建构主义理论,要解决这些问题,教师需要转变角色,成为学生学习的组织者、引导者、合作者和评价者。

关 键 词：大学英语教学改革 建构主义理论 教师角色 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]