新课程数学教学中培养学生创造性思维能力探析  

作　　者：王宏德 

机构地区：[1]兴义市第五中学 贵州兴义562400

出　　处：《考试周刊》2008年第28期26-26,共1页

摘　　要：在数学教学中要重视培养学生的创造性思维能力。教师如何激发学生的好奇心、求知欲,培养创新意识,加强直觉思维的训练和发散思维的培养是一个非常值得探讨的问题。笔者结合自己十几年教学实践。

关 键 词：创造性思维能力 数学教学 培养学生 数学直觉思维 创新意识 发散思维 学生兴趣 解决问题 教师 教学实践 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]