新授课中的复习导入  

作　　者：翟玉兰[1] 刘全祥 

机构地区：[1]黑龙江省佳木斯教育学院 [2]湖北省仙桃市仙桃小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2008年第12期31-31,共1页

摘　　要：众所周知,课标实验教材大都采用情境导入,很少有复习铺垫。而教材没有编写复习旧知的内容,是否等同于课堂上不可以复习旧知呢?当然不是。

关 键 词：复习导入 实验教材 复习铺垫 情境导入 案例 教学要素 三角形 课堂 学习难度 课标 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]