自然课创新模拟教学的几点做法  

作　　者：艾丽 

机构地区：云南师大附小

出　　处：《云南教育（小学教师）》2002年第8期30-32,共3页Journal of Yunnan Education

摘　　要：从八十年代以来,自然学科的教学改革取得了一定的成果,研究对象由课本转变为大自然的事物、现象和规律,教学方式由重复记忆现成的结论转变为在实践活动中进行思考和探究,教学观念由“

关 键 词：模拟教学 自然课 创新思维 摩擦力 发散思维 教学观念 逆向思维 教学改革 主体意识 教学方式 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]