注意培养学生质疑问难的能力  

作　　者：黄显芬 

机构地区：景东县小

出　　处：《云南教育（小学教师）》2002年第32期32-33,共2页Journal of Yunnan Education

关 键 词：质疑问难 培养学生 基本性质 学生质疑 创设情境 创新精神 心理障碍 工作效率 思维方法 自然数 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]