要正确处理英语教学中的三个关系  

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作  者:张贤 蒋萍 

出  处:《青海教育》2000年第Z1期65-65,共1页

关 键 词:英语教学 正确处理 阅读能力 人称代词 听说训练 理论与实践的关系 运用英语 外语教学 提高听说能力 小学英语课 

分 类 号:G633.4[文化科学—教育学]

 

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