紧扣教材特点加强词句训练——“看图学词学句”教学建议  

作　　者：袁治军 贾莲琴 

机构地区：[1]彭阳县白阳镇一小

出　　处：《宁夏教育》1999年第3期24-24,共1页Ningxia Education

摘　　要：图文并茂是“看图学词学句”的显著特点之一，第二册第五单元的“看图学词学句”也突出了这一特点。这些图画符合一年级学生的认识特点，是教材的重要组成部分，对于激发学生的学习兴趣、培养观察能力和学词学句能力，对指导学生说话具有不可替代的功能与作用。“看图学词...

关 键 词：教材特点 词句训练 词学 图学 语言训练 教学 观察能力 教师指导 发展学生 观察图画 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]