词学

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顾千里词学思想论略
《南都学坛》2025年第3期76-83,共8页马天颖 
国家社会科学基金项目“历代《草堂诗余》的纂刻及其词学影响研究”(项目编号:21BZW013)。
顾千里作为清代著名的校勘学家,其词学论述常为其古籍校勘成就所掩。尽管顾千里并非以词学名世,但在扬弃浙西词派理论的基础上,其词作、词集序跋中时常显示出对韵律的重视、对“词学”概念的强调和对“学人之词”的推尊。在创作中,顾千...
关键词：顾千里 词学思想 词韵 浙西词派 吴中词派 
论唐五代词学批评的多维建构及其文学史意义
《南阳师范学院学报》2025年第2期41-48,共8页祝云珠 黄崇艳 
国家社会科学基金一般项目“中国古典词论中雅俗观的生成与嬗变研究”(19BZW009)。
唐五代“诗客”建构起来的词学批评是历代学者较少关注的论题。作为古典词学批评的发端,唐五代词学批评脱胎于诗学批评而有自身的特色。首先,就本事批评而言,呈现出由“诗缘事”到“词即事”的转变。其次,就词乐而言,唐五代词遵循“审...
关键词：唐五代 词学批评 多维建构 文学史意义 
清初阙里“孔门词人群”的形成及其词学观念
《聊城大学学报(社会科学版)》2025年第2期117-125,共9页杨秋圆 
国家社会科学基金重大项目(18ZDA257):《历代词籍总目提要》及文献数据库建设。
清初“阙里三孔”孔传铎、孔传鋕、孔毓埏,受到因编纂《幸鲁盛典》而齐聚阙里的江南诸子影响开始了诗词创作,并发起了长达十年的“学步社集”。“孔门词人群”则是在“学步社集”的基础上,以孔传铎、孔传鋕词集刊刻为契机而形成的,且在...
关键词：孔传铎 孔传鋕 “学步社集” “孔门词人群” 山左词坛 
小学语文古诗词群文阅读教学策略研究
《山西教育(教学版)》2025年第3期65-66,共2页李昕 
古诗词是小学语文课程的重要组成部分之一,对培养学生语文素养有促进作用。传统古诗词教学中,大部分教师是以讲授单篇古诗词为主,让学生单独掌握某一篇古诗词知识,这不利于学生古诗词学习能力的进步,也会影响学生迁移运用古诗词知识的...
关键词：小学语文课程 古诗词教学 促进作用 迁移运用 学生语文素养 古诗词学习 小学语文古诗词 阅读教学策略研究 
具身认知视域下的初中语文古诗词学习情境探究
《中学教学参考》2025年第9期30-32,共3页李依静 
当前,初中语文古诗词教学存在学习情境缺乏或滥用、学习情境脱离学生实际、学习情境缺乏互动性等问题,不利于提高学生学习古诗词的兴趣,影响学生的学习效果。基于此,从具身认知理论视角出发,紧扣课程标准,针对初中语文古诗词学习情境创...
关键词：具身认知理论 古诗词教学 学习情境 初中语文 
数字技术下的小学音乐跨学科学习的实践研究——以“音乐媒体与古诗词学习融合”为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页王玲 
在数字技术飞速发展的今天,教育教学的方式和形式也迎来了前所未有的变革。跨学科学习,作为一种创新的教育模式,正逐渐受到广大教育工作者的关注和推崇。音乐与古诗词,作为中华文化的两大瑰宝,其融合不仅有助于提升学生的文化素养,更能...
关键词：数字技术 小学音乐 跨学科学习 实践研究 
承传与新变: 陈运彰词学思想探微——以《双白龛词话》为中心
《洛阳师范学院学报》2025年第3期65-69,共5页谭茜月 邱美琼 
国家社会科学基金一般项目(16BZW001)。
《双白龛词话》是陈运彰创作的一部词话著作,对旧体文学引起的声律之争、派别之争等问题都做出了回应。在创作上,陈运彰重视实践,主张词人应该自养性灵,严格遵循声律填词。在审美风格上,陈运彰排斥艳俗的词作,崇尚“雅正”的词风。在流...
关键词：陈运彰 《双白龛词话》 词学思想 实践性 忌俗尚雅 
古诗词学习跨学科支架的搭建与应用——以《白雪歌送武判官归京》为例
《中学语文》2025年第8期38-40,共3页邓惠莲 
立足跨学科学习的视域,对古诗词教学的目标、内容和具体过程进行审视,其目的是建立“大语文”框架,形成以语文课程为核心、以其他关联课程为分支的课程体系。以唐代诗人岑参的代表作《白雪歌送武判官归京》为例,从统整学习资源、设定学...
关键词：古诗词 跨学科学习 学习支架 
论当代中国台湾词人杨仲谋论词绝句的词学观
《中国韵文学刊》2025年第1期114-119,共6页张寒涛 
国家社科基金项目“海峡两岸中华词学史论(1949—2020)”(18BZW080)。
杨仲谋为当代中国台湾著名词人,喜以绝句论词,在《说词韵语》及《评词绝句注》中,以181首绝句,评述自唐五代至清末民初180位词人,数量之多,规模之大,体系之严谨远胜以往韵语论词之作,其中蕴含了丰富的词学思想。杨氏论词本于性情,推尊词...
关键词：杨仲谋 论词绝句 词体 词派 词史 
尚真实·重词艺·存词史——张伯驹《丛碧词话》《清词选》析论
《中国韵文学刊》2025年第1期64-71,共8页陈水云 
国家社科基金重大项目“中华诗教文献集成与理论研究”(24&ZD229)。
作为现当代词人之词的代表,张伯驹对王国维的论词思想有所继承,同时也吸收了清人沈谦、陈廷焯、况周颐的有关思想,推重本色,崇尚沉郁,标举境界。他论词对字法、句法、章法、声律尤为看重,选词以五代北宋为宗,能正确看待清代浙、常两派...
关键词：张伯驹 词学 《丛碧词话》 《清词选》 
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