引导学生 自行探求知识  

作　　者：李培香 

机构地区：[1]盐池县城一小

出　　处：《宁夏教育》1999年第Z1期42-42,共1页Ningxia Education

摘　　要：为了更好地在自然课教学中实施素质教育，在小学自然教学中，应该更加注重指导学生自行“探求知识”。一、以“奇”导课，激发兴趣好的开端是成功的一半。导入新课是各科教学的开始，怎样使学生喜爱自然课，激起学习兴趣，首先要想办法引起学生对知识强烈的渴求感。根据小...

关 键 词：自行探求 演示实验 引导学生 学生实验 教师 教学内容 学习习惯培养 自然课 自然实验 《花的构造》 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]