浅析网络环境下多元智能理论对高职英语听力教学的影响  

On the effect of multiple intelligence theory to vocational English listening teaching under the network environment

作　　者：罗雅婷[1] 董蓉[1] 

机构地区：[1]江西制造职业技术学院,江西南昌330000

出　　处：《南昌教育学院学报》2011年第4期80-80,共1页Journal of Nanchang College of Education

基　　金：江西省社会科学规划"十二五"课题<网络环境下多元学的研究>阶段性成果;课题编号:10JY37

摘　　要：本文作者结合自身在高职英语听力教学中的实际经验和影响听力教学的因素,就如何在网络环境下,运用多元智能理论,指导和提高听力教学提出了建议。The author combines with her practical experience in vocational English listening teaching and the factors that affect listening teaching,on how to use multiple intelligence theory under the network environment,guide and improve listening teaching proposes recommendations.

关 键 词：多能智能理论 网络 高职英语 听力教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]