浅谈在单项选择题的解析中培养学生的历史阐释能力  

作　　者：黄爱芳 

机构地区：[1]江苏省溧阳高级中学

出　　处：《中学历史教学研究》1999年第1期21-22,共2页

摘　　要：关于历史阐释能力,它是历史学科最重要的能力,它能比较典型地反映历史学科的思维特点,它所包含的思维含量和知识含量要比"再认、再现"和"材料处理"高,考查历史阐释能力,以前主要是在问答题和材料解析题中进行,近年在选择题中频频出现。

关 键 词：阐释能力 单项选择题 中学历史教学 培养学生 历史学科 高考试题 历史事件 中国共产党 历史现象 材料解析题 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]