幼儿园能否引进识字教学  

作　　者：祁晓蓉 

出　　处：《青海教育》1997年第5期31-32,共2页

关 键 词：幼儿园教育纲要 识字教学 早期识字 非智力因素 幼儿语言 汉字教学 认知过程 心理发展 听觉表象 身心发展 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]