改革高校基础数学教学之我见——应重视数学思维活动过程与数学思想的教学  

作　　者：卜昭红[1] 

机构地区：[1]长春税务学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》1997年第3期52-53,共2页

摘　　要：改革高校基础数学教学之我见——应重视数学思维活动过程与数学思想的教学卜昭红笔者认为，目前高校基础数学教学的改革面临两大课题，即“教什么”与“怎么教”，而“教什么”又是首先要解决的问题。笔者就此谈些看法。据有关资料，建国以来，对数学教学的认识已经历了三...

关 键 词：数学教学 数学思想 数学思维 活动过程 数学知识 数学素质 高校 教学改革 关系映射反演思想 数学能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]