蛰书馆学专业教育改革探索  

作　　者：尚志明[1] 

机构地区：[1]上海师范大学图书馆

出　　处：《当代图书馆》1996年第4期32-34,共3页Contemporary Library

摘　　要：我国图书馆学专业教育经过几十年的历程,已取得了长足的进步,然而面对当今蓬勃兴起的信息产业,我国的图书馆学专业教育显然已经难以适应时代的节拍。要使其与社会需求相适应,在这一历史的变化中得到发展,就必须变革传统的图书馆学教育。 1、调整教育目标我国图书馆学教育始终跳不出图书馆这个圈子,片面地认为图书馆学教育的宗旨就是为图书馆培养人才。最近几年,尽管我国大部分图书馆学系不断地改变名称,原意是拓宽专业口径,但培养目标并没有随着名称的变化而变化。国家教委高教一司1987年编印的《专业目录》

关 键 词：图书馆学教育 图书馆学系 专业教育 当代图书馆 图书馆学专业 培养目标 教育目标 信息产业 拓宽专业口径 专业方向 

分 类 号：G250-4[文化科学—图书馆学]