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“乡村文化振兴”专项行动计划
《贵图学苑》2024年第4期59-59,共1页无 
2022一2024年,贵州民族大学图书馆连续三年指导和组织本校文学院图书馆学系百余名学生赴贵州省毕节市及七星关区、黔西市、大方县、金沙县、织金县、纳雍县、威宁彝族回族苗族自治县、赫章县等9个区(县)深人实施“乡村文化振兴”专项行...
关键词：图书馆学系 专项行动计划 七星关区 金沙县 纳雍县 赫章县 织金县 文化振兴 
砥砺四秩 赓续前行:河北大学图书馆学40年
《河北科技图苑》2024年第6期95-96,共2页金胜勇 
2024年是河北大学图书馆学系成立40周年。11月30日,学校隆重举办图书馆学系庆暨“2024年信息资源管理高峰论坛”,旨在汇聚各方智慧,共话学科发展,展望未来前景。论坛上,河北大学信息资源管理学科带头人、图书馆学专业负责人金胜勇教授...
关键词：图书馆学系 图书馆学专业 信息资源管理 展望未来 河北大学图书馆 高峰论坛 
庶功应不唐捐弃——我与图书馆及图书馆学的缘分
《图书馆论坛》2024年第10期151-160,共10页王新才 
人的一生,一些事情或许早就命中注定,再怎么挣扎都摆脱不了。譬如,我与图书馆学的缘分,或许就是这样。我在1981年就读武汉大学图书馆学系。实际上,图书馆学是我的第二志愿,第一志愿是中文。当年湖北文科分数线定在383分,这个分数线极高...
关键词：复旦大学新闻系 图书馆学系 第二志愿 分数线 填报志愿 武汉大学 缘分 语文 
筚路蓝缕 泽被后世——王重民先生对我国图书馆学和目录学教育的重要贡献被引量：5
《中国图书馆学报》2023年第5期4-13,共10页吴慰慈 董焱 
王重民是我国图书馆学专业教育的重要开拓者之一。本文从五个方面系统梳理了王重民对我国图书馆学和目录学教育的重要贡献:(1)发起创建北京大学图书馆学专修科,并不断推动专业发展,是新中国图书馆学教育最重要的开创者和奠基者之一;(2)...
关键词：王重民 图书馆学教育 目录学教育 北京大学 图书馆学系 
“邱均平计量学奖”评审委员会给杨思洛教授的颁奖辞
《评价与管理》2023年第3期129-129,共1页邱均平 
杨思洛,1979年生,湖南湘乡人。现为武汉大学信息管理学院教授、博士生导师、图书馆学系副主任。杨思洛教授拥护党的领导,学风端正,不断提高白已的政治思想素质,曾作为青年党员代表受邀赴京参加“中国共产党成立100周年”系列庆祝活动。
关键词：图书馆学系 邱均平 青年党员 党的领导 政治思想素质 计量学 管理学院教授 评审委员会 
王余光:把阅读推向社会大众
《阅读与成才》2023年第4期34-41,共8页谭越 钱和(整理) 罗兴煜(摄影) 
采访时间:2023年8月图书馆学与全民阅读推广《阅读与成才》:王老师好!您从上世纪80年代成为一名高校图书馆学系的教师以来,围绕“书籍与阅读”深耕数十载,早已著作等身。可以请您先谈谈您个人的专业学习与研究经历吗?王余光:我是1979年...
关键词：图书馆学系 研究图书馆 读者阅读需求 藏书建设 全民阅读推广 学习与研究 阅读 
具有海派文化特质的图情事业型学者——纪念陈誉教授逝世20周年
《图书馆杂志》2023年第6期32-38,共7页王世伟 
文章从4个方面介绍了陈誉教授海派文化的特质:一是“海纳百川”之大者,二是“追求卓越”之高者,三是“开明睿智”之学者,四是“大气谦和”之仁者。指出这些文化特质依然是我们图情事业面向未来创新和高质量发展的宝贵文化财富。
关键词：陈誉 华东师范大学图书馆学系 图情教育 海派文化 
以史发端的图书馆学探索之路——谢灼华教授口述史访谈
《图书情报知识》2022年第2期30-39,共10页谢灼华(口述) 黄鹏(访谈) 宋登汉(访谈/整理) 鄢珞青(整理) 
中国记忆项目“中国图书馆界重要人物专题”1期成果之一。
本文为谢灼华教授口述史访谈,围绕谢先生的求学经历、大学生活、教育和研究事业而展开,谢先生在提前毕业任教后,以史发端在图书馆学诸多领域展开探索研究,特别是在图书馆史、图书馆学史、目录学、藏书史等方面均卓有建树。
关键词：谢灼华 武汉大学 图书馆学系 图书馆学教育 图书馆史 藏书史 目录学 
杨思洛:在教研一线彰显党员风采
《评价与管理》2022年第1期120-120,共1页
珞珈山下,东湖之滨。走进杨思洛的办公室,洁净的书架,整齐的书籍,书香满屋。“自己从农村走出来上大学,如今在高校教书、做科研,离不开党和国家的悉心培养。”武汉大学信息管理学院图书馆学系副主任、教授杨思洛,谈起自己的学术成长历...
关键词：图书馆学系 共产主义信仰 珞珈山 杨思 信息管理学院 中共预备党员 悉心培养 武汉大学 
上海国民大学图书馆学系史实考辨被引量：1
《图书馆杂志》2021年第10期40-49,共10页郑锦怀 
国家社科基金后期资助项目“民国图书馆学教育史事编年”(项目编号:19FTQB002)的研究成果之一。
文章充分利用各类史料,详考上海国民大学图书馆学系的办学始末、师资力量、教学情况、办学成绩、办学特色等。文章指出,该系仅仅持续了三个学期,未能完整地培养出一届毕业生,但它却是中国第二个正规的高校图书馆学教育机构,在中国图书...
关键词：上海国民大学 图书馆学系 图书馆学教育 杜定友 
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