一种关于知识的新观点  

作　　者：皮连生[1] 

机构地区：[1]华东师大

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1995年第1期14-15,共2页

摘　　要：华东师大心理学系皮连生教授应本刊之约,拟就“学习与教学理论”问题撰写一组文章。即:关于知识的新观点;关于技能的新观点;关于智力的新观点;以传授知识为主的教学设计;以发展智能为主的教学设计;以掌握学习策略为主的教学设计等。本期刊发第一篇《一种关于知识的新观点》。关心这组文章的读者,请注意阅读本刊以后几期。

关 键 词：现代认知心理学 陈述性知识 程序性知识 教学设计 学习与教学理论 策略性知识 知识的表征 新观点 行为主义 信息加工心理学 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]