我是怎样指导学生背诵的  

作　　者：柴红英 

机构地区：[1]永登县城关小学

出　　处：《甘肃教育》1995年第6期31-31,共1页

摘　　要：我是怎样指导学生背诵的永登县城关小学柴红英小学语文的许多课文，都是千锤百炼、脸炙人口的优秀名篇，有许多还是名家之作。学生通过诵、读、背、不断吸收、消化，久而久之，美的语言便会脱口而出，Ｄ头作文便能“出口成章”，书面作文也能“笔底生花”。总之，背诵对语...

关 键 词：背诵指导 机械识记 《十里长街送总理》 关联词 《海上日出》 检查法 永登县 意义识记 笔底生花 小学语文 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]