游戏在高中英语课堂教学中的运用与效应  

作　　者：张荣华 

机构地区：[1]西南师大附中

出　　处：《山东外语教学》1993年第3期80-82,共3页Shandong Foreign Language Teaching

摘　　要：把游戏引入高中英语课堂教学,可使学生增加兴趣,收到良好效果。下面介绍课堂教学中可使用的一些游戏。 1.按照词类复习单词游戏把学生分成小组,把不同词类的词分别给每组第一个学生,要求第一个学生第二个学生,第三个学生……说出与前一个学生不同词类的词。

关 键 词：课堂教学 学生第二 教师讲评 语法错误 言语表达能力 课堂气氛 读音规则 学习活动 心理学原理 言语实践 

分 类 号：H319[语言文字—英语]