举反例摭言  

作　　者：彭超于 

机构地区：[1]武汉成人教育学院江汉分校

出　　处：《郧阳师范高等专科学校学报》1993年第2期94-98,共5页Journal of Yunyang Teachers College

摘　　要：在研习数学的过程中,常需对定理或者习题举出反倒,这有利于对概念与定理的正确理解及对问题的深入钻研。在历史上与现代数学的发展中,均可看到举反例的重大作用。(一)什么是举反例反例者,反驳之例也,与命题结论不尽相同之例也,反例只需一个,足使命题不真,促使人们去创建新命题或修订原命题。举反例与反征法不同:“反征法”

关 键 词：原命题 现代数学 摭言 重因式 费尔马数 可去间断点 被积函数 最小正周期 拟柱体 积分表达式 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]