从一节数学课谈创造性思维能力的培养  

作　　者：解启法 

机构地区：[1]浙江黄岩金清中学

出　　处：《中学教研（数学版）》1991年第11期5-7,共3页

摘　　要：培养学生的创造性思维是每一位教师应尽的职责.在数学教学中,怎样才能卓有成效地培养学生的创造性思维,很有值得探讨之必要,最近,笔者上了一节探索课,内容是“球的表面积”,此节探索课的主要教学目的之一:就是探索在课堂教学中。

关 键 词：创造性思维 数学教学 教学目的 课堂教学 求异思维 侧面积 创造思维 展开图 半球面 最上层 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]