检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:梅仲荪
机构地区:[1]上海市教育科学研究所
出 处:《宁夏教育》1990年第Z1期13-15,共3页Ningxia Education
摘 要:中共中央“关于改革和加强中小学德育工作的通知”中指出:为使中小学德育工作制度化、规范化,并落到实处,要求抓紧组织试行中小学生日常行为规范。为什么要抓紧日常行为规范的实施以及怎样抓紧实施?这里有三个问题需要解决。 一、要充分认识到加强中小学日常行为规范的训练,是社会主义精神文明建设的基础工程之一,是提高整个中华民族的思想道德素质的需要,宜紧不宜松。 早在1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”精神文明建设从何着手?民族素质提高从何起步?从近年来的教育实践证明:加强行为规范训练,是精神文明建设的基础,是提高民族道德素质的起点,是实施中小学德育大纲的抓手。
关 键 词:中小学德育 日常行为规范 思想道德素质 德育大纲 精神文明建设 从何着手 规范训练 道德品质 道德行为习惯 现代化建设
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