小学三年级作文起步的引导  

作　　者：王慧 

机构地区：[1]江苏省江都市龙川小学

出　　处：《新课程（小学）》2011年第10期44-44,共1页

摘　　要：小学三年级是学习作文的起步阶段,因为作文的要求相对一二年级的写话高一层次,因此部分同学感觉作文无从下手,进而产生畏惧心理。常言道：＂兴趣是最好的老师＂。只有鼓励小学生不断充实自己的基础积累,注意观察、展开想象、激发兴趣,才能更好更快地提高他们的习作水平。笔者以为，引导小学三年级作文起步应该从以下三个方面着手。

关 键 词：小学三年级 作文起步 引导 起步阶段 畏惧心理 激发兴趣 习作水平 二年级 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]