关于初中英语课堂活动的案例分析  

作　　者：徐勰[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第81期110-112,共3页

摘　　要：课堂活动是外语教学的基本形式,教师精心设计课堂活动、提高语言知识向语言技能转化是提高外语教学效率的有效途径。作者通过课堂观察,对读前活动、读中活动及读后活动进行了统计与分析,并得到了一些启示。

关 键 词：初中英语教学 课堂活动 案例分析 教学启示 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]