教师要学会捕捉学生思维兴奋点  

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2011年第11期F0003-F0003,共1页

摘　　要：《现代中小学教育》2011年第7期刊发了江苏省南京市东善桥小学戴厚祥的《捕捉学生思维兴奋点的思考与实践》一文。

关 键 词：思维兴奋点 学生 中小学教育 教师 小学数学教学 教学气氛 课堂活力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]