大学英语示范型教学模式的理论依据  

作　　者：詹慧芳[1] 林绍娟[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学北海学院外国语学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2011年第12期90-91,共2页Education Circle

摘　　要：大学英语示范型教学模式是在充分考虑语言学习规律、学生素质状况基础上建构的，其理论来源是现代学习观和现代教学论，此外，它还受到“范例教学”的启发，同时吸收了许多教学模式的优点。

关 键 词：大学英语 教学模式 示范型 理论依据 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]