高中历史新课程教学  

作　　者：宋丽君 

机构地区：[1]山西省太谷县太谷职业中学

出　　处：《新课程学习（下）》2011年第11期20-20,共1页

摘　　要：新颁布的《全日制义务教育历史课程标准》要求我们教师要以唯物史观和科学的教育理论为指导，通过精选历史课程内容，设计灵活多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间；

关 键 词：历史问题 课程教学 高中 学习方式 教育理论 唯物史观 课程标准 义务教育 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]