运用多媒体 激活美术课  

作　　者：杨海英[1] 

机构地区：[1]青海油田第四小学

出　　处：《青海教育》2011年第4期40-40,共1页

摘　　要：美术课堂传统教学模式主要由教师讲解，学生练习巩固为主，这样不利于充分发挥学生的主观能动隆。随着新课程改革的实施，多媒体技术作为一种新的辅助教学手段，为美术教学带来了“教”与“学”的重大变革，大大提高了教学质量。它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体，

关 键 词：多媒体技术 美术课堂 “教”与“学” 激活 传统教学模式 辅助教学手段 新课程改革 教师讲解 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]