布卢姆“掌握学习法”对英语学科教学的启示  

作　　者：黎瑛[1] 

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院外语系

出　　处：《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期44-45,共2页

摘　　要：1．我国英语学科教学现状 曾有专家学者评论我国的英语教学是失败的，这么说未免有失偏颇。实际情况是我国的英语教学改革确实是取得了一些成绩，国外的教学理论对我国的英语教学改革产生较大的影响，在教改过程中有很大的借鉴作用。但不难发现，在实际教学当中，学生的读写听说整体水平都还处在一个较低的境地。

关 键 词：英语学科 掌握学习法 学科教学 布卢姆 英语教学改革 教学现状 专家学者 教学理论 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]